Examens nationaux 2026 : la Guinée enclenche la réforme du système d’évaluation

Les préparatifs des examens nationaux, session 2026, sont officiellement lancés en Guinée. Un atelier stratégique a démarré ce mercredi 13 mai 2026 à Conakry sous la présidence du ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry.

La rencontre réunit 135 acteurs du système éducatif guinéen, parmi lesquels les inspecteurs régionaux de l’éducation, les directeurs préfectoraux et plusieurs cadres techniques. Pendant plusieurs jours, les participants vont échanger sur les réformes à engager afin de garantir des examens plus crédibles, transparents et équitables.

Dans son intervention, le ministre a rappelé l’importance de cette concertation nationale. « Cette rencontre marque le début d’une réflexion stratégique essentielle sur l’avenir de notre système d’évaluation », a déclaré Alpha Bacar Barry. Selon lui, l’objectif est d’aller au-delà de la simple organisation technique des examens pour « renforcer durablement la crédibilité, la transparence et l’équité de notre dispositif national d’évaluation des acquis scolaires ».

Le ministre a également évoqué la vision portée par le président de la transition, Mamadou Doumbouya, en faveur d’une transformation qualitative du système éducatif guinéen. « La modernisation de nos examens nationaux n’est pas une option. C’est une exigence pour restaurer davantage la confiance, garantir l’égalité des chances et préparer notre jeunesse aux standards d’excellence », a-t-il affirmé.

À travers cet atelier, les autorités éducatives ambitionnent de poser les bases d’un système d’évaluation plus performant et davantage axé sur le mérite.